Pendidikan, Pelatihan (DIKLAT) dan Pengembangan Pegawai untuk Meningkatkan Kinerja Pegawai

Authors

  • Ronal Regen Akademi Keuangan dan Perbankan Padang
  • Suhelmi Helia Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi KBP
  • Doni Marlius Akademi Keuangan dan Perbankan Padang
  • Elva Dona Akademi Keuangan dan Perbankan Padang
  • Jhon Fernos Akademi Keuangan dan Perbankan Padang

DOI:

https://doi.org/10.35134/jmi.v31i2.173

Keywords:

Education, Training, Development, Employee Performance, Civil Servants

Abstract

Education and development is one of the efforts that can be made by organizations in order to improve the education, skills, competencies and performance of their employees, therefore education and training (training) for an organization must be seen as a long-term investment in the field of human resources. Civil servants as state apparatus are required to provide good service to the community, to maintain the survival of an agency it needs to be supported by human resources who have a leadership spirit, have skills, have high creativity. The quality of work of civil servants (PNS) is considered inadequate and is below the expected quality standards, such as slow service delivery to the general public, lack of coordination of several jobs, lack of respect for working hours, discipline and working time, all of which indicate that the quality of civil servants (PNS) needs to be addressed. Qualified, highly motivated human resources who are willing to work together in teams will be the key to organizational success. The objectives of this community service activity are to provide education, training and employee development to improve the quality of public services, develop managerial capacity, strengthen ethics and morality, and improve employee leadership. Participants who participated in this community service activity amounted to 50 people. The material presented is about education, training (DIKLAT) and employee development to improve employee performance. The results of the training show that employees have an understanding of education, training and development to improve employee performance. This activity is expected to be able to improve employee performance so that services to the community also improve.

References

Achmad, A. (2022). Peranan Pendidikan Dan Pelatihan (Diklat) Pegawai Negeri Sipil Terhadap Kinerja Pegawai Di Kantor Camat Sukarami Kota Palembang. Jurnal Ilmiah Administrasi Dan Sosial, 17(2), 99–107. https://doi.org/10.62128/jiads.v17i2.62

Yasin, S. N. (2023). Pengalaman Kerja, Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) dan Tingkat Pendidikan, Bagaimanakah Kinerja Pegawai di Dinas Pendidikan Kabupaten Soppeng ? Vifada Journal of Education, 1(1), 19–29. https://doi.org/10.70184/dnaf2335

Eliana, E. (2020). Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan (DIKLAT) Terhadap Kinerja Pegawai pada BPSDM Aceh. ZONAsi: Jurnal Sistem Informasi, 2(2), 84–95. https://doi.org/10.31849/zn.v2i2.4864

Mastina Maksin, Syarla Fian Fitria Rasyida, M. Rizky Hidayatullah, & Siti Nur Fadhilah. (2023). Peran Pendidikan Dan Pelatihan (DIKLAT) Dalam Meningkatkan Kinerja Pegawai Di Kabupaten Probolinggo. Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa, 3(1), 70–83. https://doi.org/10.58192/populer.v3i1.1647

Nurhajati, W. A., & Bachri, B. S. (2018). Pengembangan Kurikulum Diklat (Pendidikan dan Pelatihan) Berbasis Kompetensi dalam Membangun Profesionalisme dan Kompetensi Pegawai Negeri Sipil (PNS). Jurnal Pendidikan (Teori Dan Praktik), 2(2), 156. https://doi.org/10.26740/jp.v2n2.p156-164

Ningsih, E. (2019). Pengembangan Kompetensi Pegawai Untuk Meningkatkan Kinerja Pegawai Pada Kantor Badan Pengelolaan Keuangan Dan Aset Daerah (Bpkad) Kabupaten Kutai Barat. Jurnal Administrative Reform, 6(2), 83. https://doi.org/10.52239/jar.v6i2.1902

Kusufa, F., & Hidayat, I. (2023). Analisis Pengaruh Pendidikan, Pelatihan, Dan Pengembangan Sdm Terhadap Kinerja Pegawai. Referensi : Jurnal Ilmu Manajemen Dan Akuntansi, 11(3), 30–35. https://doi.org/10.33366/ref.v11i3.4635

Yusuf, Y., & Taufik, M. (2023). Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan, Kegiatan Non Diklat, Promosi dan Motivasi Terhadap Kinerja Pegawai. Journal of Technopreneurship on Economics and Business Review, 4(2), 100–111. https://doi.org/10.37195/jtebr.v4i2.135

Nasfi, N. (2020). Pengaruh Diklat Kepemimpinan Dan Pengembangan Karir Terhadap Kinerja Pegawai Dinas Koperasi Umkm Provinsi Sumatera Barat. Al-Fikrah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 8(1), 11. https://doi.org/10.31958/jaf.v8i1.2025

Kholik, I. M., Violinda, Q., & Darmaputra, M. F. (2024). Pengaruh Pengembangan Karir, Pendidikan Dan Pelatihan Kerja (Diklat) Dan Kedisplinan Terhadap Kinerja Pegawai. Jurnal Ilmiah Manajemen, Bisnis Dan Kewirausahaan, 4(1), 1–11. https://doi.org/10.55606/jurimbik.v4i1.735

Yeti Kusmiati, Apri Budianto, & Aini Kusniawati. (2024). Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada RSUD Pandega Pangandaran. Maeswara : Jurnal Riset Ilmu Manajemen Dan Kewirausahaan, 2(3), 49–58. https://doi.org/10.61132/maeswara.v2i3.879

Sinaruddin, I., & Mas’ud, M. (2023). Pengaruh Kepemimpinan, Budaya Organisasi, Pendidikan Dan Pelatihan (Diklat) Terhadap Kinerja Pegawai Kantor Kelurahan Se-Kecamatan Mallusetasi Di Kabupaten Barru. Nobel Management Review, 4(3), 467–475. https://doi.org/10.37476/nmar.v4i3.4462

Mustofa, K. (2022). Pengaruh Evaluasi Pelatihan, Perencanaan Karir Dan Pengembangan Karir Terhadap Kinerja Pegawai Negeri Sipil Dinas Pendidikan Pemuda Dan Olahraga Kabupaten Tulungagung. Otonomi, 22(2), 326. https://doi.org/10.32503/otonomi.v22i2.3011

Kurniawan, D., Soro, S. H., & Fatkhullah, F. K. (2022). Manajemen Pendidikan dan Pelatihan Teknis Substantif Peternakan Berbasis Kompetensi dalam Meningkatkan Kinerja Pegawai Dinas Ketahanan Pangan dan Peternakan. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(4), 1166–1174. https://doi.org/10.54371/jiip.v4i5.542

Alamanda, D., & Aminuddin Irfani. (2022). Pengaruh Pelatihan Pegawai terhadap Kinerja Pegawai pada Pusat Pengembangan Kompetensi Jalan, Perumahan, dan Pengembangan Infrastruktur Wilayah (Pusbangkom JPW) Kota Bandung. Bandung Conference Series: Business and Management, 2(2). https://doi.org/10.29313/bcsbm.v2i2.2947

Nabilah, D. K., & Muhammad Qoes Atieq, A. (2022). Efektivitas Penerapan E-Kinerja Dalam Meningkatkan Disiplin Dan Kinerja Pegawai Di Badan Kepegawaian, Pendidikan, Dan Pelatihan Kabupaten Kudus. Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Bisnis, 7(2), 114–124. https://doi.org/10.38043/jimb.v7i2.3806

Deswanto, V. (2020). Analisis Pengaruh Motivasi Kerja Dan Pelatihan Terhadap Kinerja Pegawai Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Padang Pariaman. https://doi.org/10.31219/osf.io/2ruft

Jamhari, S. (2010). Upaya Kerja Dalam Rangka Meningkatkan Kinerja Pegawai Sekretariat Badan Diklat Perhubungan Di Jakarta. Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(1), 8–17. https://doi.org/10.21009/jmp.v1i1.2484

Burhan, A., Pujiharti, P., & Meinalisa, D. (2022). Pengaruh Program Pengembangan Dan Pelatihan, Work Experience, Dan Kepemimpinan Transformasional Terhadap Kompetensi Pegawai Dan Kinerja Pegawai (Peran Motivasi Sebagai Variabel Moderasi). Riset Manajemen Dan Akuntansi, 13(1), 1–14. https://doi.org/10.36600/rma.v13i1.256

Robin, R., Simamora, R., & Suraswan, S. (2024). Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan (Diklat), serta Good Corporate Governance terhadap Kinerja Pegawai Kantor Pengawasan dan Pelayanan Bea dan Cukai tipe Madya Pabean Belawan. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbankan Syariah (JIMPA), 4(1), 127–138. https://doi.org/10.36908/jimpa.v4i1.334

Downloads

Published

2024-12-31

How to Cite

Regen, R., Helia, S., Marlius, D. ., Dona, E., & Fernos, J. . (2024). Pendidikan, Pelatihan (DIKLAT) dan Pengembangan Pegawai untuk Meningkatkan Kinerja Pegawai . Majalah Ilmiah UPI YPTK, 31(2), 49–55. https://doi.org/10.35134/jmi.v31i2.173

Issue

Section

Articles